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  • Source: Quaderns d'Animació i Educació Social. Unidade: EACH

    Subjects: LAZER, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

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    • ABNT

      RODRIGUES, Juliana Pedreschi e SOUZA, Paula Caroline de Oliveira. Sobre a animação sociocultural e o processo de construção de vínculos comunitários no extremo sul da cidade de São Paulo. Quaderns d'Animació i Educació Social, n. 24, p. 1-15, 2016Tradução . . Disponível em: http://quadernsanimacio.net/index_htm_files/Sobre%20animacao.pdf. Acesso em: 05 maio 2024.
    • APA

      Rodrigues, J. P., & Souza, P. C. de O. (2016). Sobre a animação sociocultural e o processo de construção de vínculos comunitários no extremo sul da cidade de São Paulo. Quaderns d'Animació i Educació Social, ( 24), 1-15. Recuperado de http://quadernsanimacio.net/index_htm_files/Sobre%20animacao.pdf
    • NLM

      Rodrigues JP, Souza PC de O. Sobre a animação sociocultural e o processo de construção de vínculos comunitários no extremo sul da cidade de São Paulo [Internet]. Quaderns d'Animació i Educació Social. 2016 ;( 24): 1-15.[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://quadernsanimacio.net/index_htm_files/Sobre%20animacao.pdf
    • Vancouver

      Rodrigues JP, Souza PC de O. Sobre a animação sociocultural e o processo de construção de vínculos comunitários no extremo sul da cidade de São Paulo [Internet]. Quaderns d'Animació i Educació Social. 2016 ;( 24): 1-15.[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://quadernsanimacio.net/index_htm_files/Sobre%20animacao.pdf
  • Source: Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos. Conference titles: Semana da Ciência. Unidade: EACH

    Subjects: ATIVIDADE FÍSICA, LAZER, PROGRAMA ESPORTIVO, ESPAÇO URBANO, QUALIDADE DE VIDA, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      MELO, Caroline Giolo de et al. Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP. 2016, Anais.. São Paulo: EACH/USP, 2016. p. 38. Disponível em: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2016/01/Livro-Resumos-SC-SIICUSP-2016-Final.pdf. Acesso em: 05 maio 2024.
    • APA

      Melo, C. G. de, Ribeiro, T., Pacheco, R. T. B., & Rodrigues, J. P. (2016). Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP. In Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos (p. 38). São Paulo: EACH/USP. Recuperado de http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2016/01/Livro-Resumos-SC-SIICUSP-2016-Final.pdf
    • NLM

      Melo CG de, Ribeiro T, Pacheco RTB, Rodrigues JP. Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP [Internet]. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos. 2016 ; 38.[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2016/01/Livro-Resumos-SC-SIICUSP-2016-Final.pdf
    • Vancouver

      Melo CG de, Ribeiro T, Pacheco RTB, Rodrigues JP. Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP [Internet]. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos. 2016 ; 38.[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2016/01/Livro-Resumos-SC-SIICUSP-2016-Final.pdf
  • Source: Revista Brasileira de Estudos do Lazer. Unidade: EACH

    Subjects: ATIVIDADE FÍSICA, LAZER, PROGRAMA ESPORTIVO, ESPAÇO URBANO, QUALIDADE DE VIDA, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      MELO, Caroline Giolo de et al. Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, v. 2, n. 3, p. 83-100, 2015Tradução . . Disponível em: https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/1925/2115. Acesso em: 05 maio 2024.
    • APA

      Melo, C. G. de, Ribeiro, T., Pacheco, R. T. B., & Rodrigues, J. P. (2015). Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, 2( 3), 83-100. Recuperado de https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/1925/2115
    • NLM

      Melo CG de, Ribeiro T, Pacheco RTB, Rodrigues JP. Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP [Internet]. Revista Brasileira de Estudos do Lazer. 2015 ; 2( 3): 83-100.[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/1925/2115
    • Vancouver

      Melo CG de, Ribeiro T, Pacheco RTB, Rodrigues JP. Programas públicos de atividade física e lazer em espaços não formais de educação: comparando as experiências das cidades de Valinhos/SP e Jundiaí/SP [Internet]. Revista Brasileira de Estudos do Lazer. 2015 ; 2( 3): 83-100.[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/1925/2115
  • Source: Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos. Conference titles: Semana da Ciência. Unidade: EACH

    Subjects: RUAS E AVENIDAS, ESPAÇO PÚBLICO, LAZER, RUAS DE RECREIO, AVENIDA PAULISTA (SÃO PAULO, SP)

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Lalumy de et al. Por que abrir uma avenida?: uma análise sobre a visão dos frequentadores do Programa Paulista Aberta aos domingos. 2016, Anais.. São Paulo: EACH/USP, 2016. p. 45. Disponível em: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2016/01/Livro-Resumos-SC-SIICUSP-2016-Final.pdf. Acesso em: 05 maio 2024.
    • APA

      Oliveira, L. de, Silva, M. C. de C., Ikeda, T. Y., & Rodrigues, J. P. (2016). Por que abrir uma avenida?: uma análise sobre a visão dos frequentadores do Programa Paulista Aberta aos domingos. In Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos (p. 45). São Paulo: EACH/USP. Recuperado de http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2016/01/Livro-Resumos-SC-SIICUSP-2016-Final.pdf
    • NLM

      Oliveira L de, Silva MC de C, Ikeda TY, Rodrigues JP. Por que abrir uma avenida?: uma análise sobre a visão dos frequentadores do Programa Paulista Aberta aos domingos [Internet]. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos. 2016 ; 45.[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2016/01/Livro-Resumos-SC-SIICUSP-2016-Final.pdf
    • Vancouver

      Oliveira L de, Silva MC de C, Ikeda TY, Rodrigues JP. Por que abrir uma avenida?: uma análise sobre a visão dos frequentadores do Programa Paulista Aberta aos domingos [Internet]. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos. 2016 ; 45.[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2016/01/Livro-Resumos-SC-SIICUSP-2016-Final.pdf
  • Source: Licere. Unidade: EACH

    Subjects: LAZER, ATIVIDADE FÍSICA, IDOSOS, ENVELHECIMENTO

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    • ABNT

      RODRIGUES, Juliana Pedreschi e FERNANDES, Charles Augusto Moreira. Lazer e sociabilidade: sobre as memórias e motivações de idosos participantes de uma experiência de educação não formal na zona leste da cidade de São Paulo. Licere, v. 19, n. 4, p. 201-225, 2016Tradução . . Disponível em: https://seer.ufmg.br/index.php/licere/article/view/3917/2840. Acesso em: 05 maio 2024.
    • APA

      Rodrigues, J. P., & Fernandes, C. A. M. (2016). Lazer e sociabilidade: sobre as memórias e motivações de idosos participantes de uma experiência de educação não formal na zona leste da cidade de São Paulo. Licere, 19( 4), 201-225. Recuperado de https://seer.ufmg.br/index.php/licere/article/view/3917/2840
    • NLM

      Rodrigues JP, Fernandes CAM. Lazer e sociabilidade: sobre as memórias e motivações de idosos participantes de uma experiência de educação não formal na zona leste da cidade de São Paulo [Internet]. Licere. 2016 ; 19( 4): 201-225.[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://seer.ufmg.br/index.php/licere/article/view/3917/2840
    • Vancouver

      Rodrigues JP, Fernandes CAM. Lazer e sociabilidade: sobre as memórias e motivações de idosos participantes de uma experiência de educação não formal na zona leste da cidade de São Paulo [Internet]. Licere. 2016 ; 19( 4): 201-225.[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://seer.ufmg.br/index.php/licere/article/view/3917/2840
  • Source: Revista Práticas de Animação. Unidade: EACH

    Subjects: ANIMAÇÃO CULTURAL, LAZER, POLÍTICA SOCIAL

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    • ABNT

      RODRIGUES, Juliana Pedreschi e SOUZA, Paula Caroline de Oliveira. Formação em rede na cidade de São Paulo: sobre a intervenção comunitária com base na Abordagem Colaborativa e na Animação Sociocultural. Revista Práticas de Animação, v. 10, n. 9, p. 63-76, 2016Tradução . . Acesso em: 05 maio 2024.
    • APA

      Rodrigues, J. P., & Souza, P. C. de O. (2016). Formação em rede na cidade de São Paulo: sobre a intervenção comunitária com base na Abordagem Colaborativa e na Animação Sociocultural. Revista Práticas de Animação, 10( 9), 63-76.
    • NLM

      Rodrigues JP, Souza PC de O. Formação em rede na cidade de São Paulo: sobre a intervenção comunitária com base na Abordagem Colaborativa e na Animação Sociocultural. Revista Práticas de Animação. 2016 ; 10( 9): 63-76.[citado 2024 maio 05 ]
    • Vancouver

      Rodrigues JP, Souza PC de O. Formação em rede na cidade de São Paulo: sobre a intervenção comunitária com base na Abordagem Colaborativa e na Animação Sociocultural. Revista Práticas de Animação. 2016 ; 10( 9): 63-76.[citado 2024 maio 05 ]

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